Öğretmenler ve ebeveynler için büyük bir mesele: Çocukları nasıl okur yaparız?

Çocukların severek ve bağımsız olarak kitap okuması kendilerini daha iyi ifade etmelerini, kelime dağarcıklarının gelişmesini gündelik hayatta karşılaştıkları sorunlara farklı çözüm yolları üretebilmeleri gibi çok önemli kazanımlar sağlar. Ancak çocuklara kitap okumayı sevdirmek uzun ve zahmetli bir yolculuktur.
Erken yaşlarda çocuklara okuma sevgisi kazandırmak amacıyla Azerbaycan ve Türkiye’deki okullarımızdan dokuz öğretmen Story Telling For Children isimli örnek bir eTwinning projesi başlattı. Proje yürütücüsü okullar ve öğretmenler;
Adapazarı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi-Adapazarı-Berrin TERCAN
Alaattin Nilüfer Kadayıfçıoğlu Mesleki ve Tekniki Anadolu Lisesi-İstanbul-Ezgi AVCI
Baki, 220 saylı mekteb-lisey-Baku, Azerbaycan-Nigar İSMAYİLOVA
Sevgi Anaokulu-Adana-Nurcan NANE,Fatma GÜRSOY,Halime SÜMER,Emine ÖZDEMİR
Toki Şehit Mustafa Dolumay Anaokulu-Antakya-Nimet RİFAİOĞLU
Yunus Emre Anaokulu-Aydın-Özgül SAĞIR
Çocukların erken yaşlarda kitaplara erişmesinin onların gelecekteki okur yazarlıkları için çok önemli olduğunu belirtirken  çocukların kitaba erişimini sağlayanların okullarda öğretmenler evde ise ebeveynler olduğuna bu nedenle de olabilecek en erken yaşta onların kitaplarla tanıştırılması gerektiğine dikkat çektiler.